ACTIVIDAD 1: REPASAMOS LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS
TÍTULO: CURSO:
2º ESO
ÁREA:
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
OBJETIVOS
PLANTEADOS:
- Repasar las normas de acentuación recordando conceptos básicos.
- Favorecer la coevalaución implicando al
alumno en su propio proceso de aprendizaje.
ACTIVIDADES
DESARROLLADAS:
1. Repasamos
todos juntos, interviniendo la mayoría de los alumnos, conceptos básicos: diferencia entre acento y
tilde; sílaba tónica; distinción entre palabras agudas, llanas y esdrújulas;
cuándo se acentúa cada una.
2. Realizamos
la tabla de acentuación: identificar y acentuar correctamente. (Anexo 1)
3. Corregimos
y puntuamos el ejercicio del compañero. Nos intercambiamos las tablas para
favorecer la coevaluación.
MATERIALES:
ANEXO 1
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PALABRAS
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AGUDA
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LLANA
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ESDRÚJULA
O SOBREESDRÚJULA
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Halito
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X
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Arido
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Basicamente
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Cadaver
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Caracter
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Carcel
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Compas
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Consul
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Debil
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Escuchar
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Espadas
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Examen
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Examenes
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Gotico
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Halito
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Huracan
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Interes
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Imaginais
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Lingüistica
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Lombriz
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Lapiz
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Mortecino
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Pelicula
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Pasion
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Pesimo
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Regimenes
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Rincon
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Rosado
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Tambor
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Vegetal
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Volantes
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ACTIVIDAD 2: PALABRAS PATRIMONIALES Y PRÉSTAMOS
LINGÜÍSTICOS
CURSO:
2º ESO
ÁREA:
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
OBJETIVOS PLANTEADOS:
-Distinguir palabras patrimoniales de
préstamos lingüísticos.
- Utilizar fuentes
variadas de consulta en formatos diversos para resolver sus dudas sobre el uso
de la lengua y para ampliar su vocabulario.
-Concienciar al alumno de
la importancia de la RAE para cuidar
la unidad de nuestra lengua dentro de su diversidad.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
- Distinguir
palabras patrimoniales de préstamos lingüísticos. Búsqueda de palabras en el
diccionario.
- Relación
de palabras procedentes de otras lenguas.
- Visionado
vídeo de la RAE sobre el abuso de anglicismos en los anuncios.
- Ampliación:
lectura de textos relacionados con el tema, como el de Julio Llamazares.
MATERIALES:
Vídeo: https://youtu.be/JBEomboXmTw
Texto: Modernos y elegantes (Julio Llamazares) http://elpais.com/diario/1993/05/13/opinion/737244014_850215.html
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